terça-feira, 17 de março de 2009

ATIVIDADE 2

Visite o link http://guida.querido.net/jogos/:

1. Faça uma análise sobre a relevância deles na Educação Infantil;

2. Faça um jogo para enriquecimento da Língua Portuguesa. O jogo será apresentado para o grupo duas aulas após a VR1.

TEMPO CONCEDIDO: 3 horas

21 comentários:

  1. Este comentário foi removido pelo autor.

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  2. O jogo favorece a autoestima das crianças, pois através deles sua competividade é aguçada . E com eles que os alunos desenvolvem várias habilidades, como: atenção , imitação ,memória.E os jogos didáticos utilizam-se de regras , conceitos e um aprendizado anterior que precisar se retomado. O lúdico é de suma importância para infância.Assim o jogo não parece ter caráter educativo, então deixa o aluno mais à vontade ,fazendo com que ele se entregue e deixe sua criatividade solta. Ajuda a socialização ; aprendem juntos e ensinam-se mutuamente.

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  3. Os jogos são estratégicos importantes na Educação Infantil, porque as crianças normalmente são agitadas, gostam de competir, gostam de advinhações, gostam de figuras e et. Elas assimilam muito rápido principalmente quando estão brincando. Os jogos distraem e acalmam ao mesmo tempo, educam e ensinam. É uma ótima maneira de ensinar brincando.

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  4. LIIANE
    Os jogos incentivam a criatividade, a memória da criança, coordenação motora,psicológica e visual,ajudam nas regras de comportamento e raciocínio.
    A ludicidade é a melhor forma de comunicação e de relação da criança com o mundo exterior. Deverá ser introduzido os jogos de acordo com a faixa etária.

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  5. Os jogos podem contribuir muito com a educação, socializando os educandos e passando conhecimento através da brincadeira fica bem mais simples mediar a aprendizagem.
    A criança deve ter oportunidade de vivenciar situações ricas e desafiadoras, as quais são proporcionadas pela utilização dos jogos como recurso pedagógico.
    Só assim a aprendizagem se tornará divertida e prazerosa.
    Os jgos representam situações em que o educando tem que enfrentar limites. Os limites das regras a serem respeitadas e também seus próprios limites que devem ser superados para que se possa ter êxito.
    Os jogos permitem ainda que se crie ou modifique as regras de comum acordo com os participantes, proporcinando o desenvolvimento e a autonomia moral.

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  6. Os jogos que tem como função o apredizagem da educação infantil, incetiva a criança a jogar e a ganhar o jogo sendo alvo da memória infantil, fazendo com que elas se autoestimem a aprender bricando.Esse tipo de brincadeira ajuda muito quando a criança está com dificuldade em alguma matéria elas passam a se interessar mais e acabam tirando de letra o que achava tão difícil de aprender.

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  7. O jogo é uma ótima forma de integrar as crianças ao "mundo das regrinhas" onde é possível ganhar, perder, auxiliar, colaborar, enfim, tudo de que no nosso dia a dia precisamos! A criança ao jogar está também envolvida emocionalmente, fato este que, através de estudos já é possível afirmar, influência de forma favorável a memorização dos conteúdos aplicados.

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  8. (Ana Paula dos Santos de Oliveira)

    O jogo educativo apresentado no blog é mais um instrumento válido para o ensino da educação infantil. Uma ferramenta de grande valor para o trabalho do educador. Estratégia que facilita o papel do educador, e desaperta o educando a aprendizagem. Tendo em vista que alguns alunos teen medo de aproximar-se do professor, por conta de não saberem as matérias.
    Com a fusão dos jogos e conteúdos das disciplinas, conquistam-se métodos de ensino e aprendizagem no qual vai gerar prazer nos alunos de aprender ludicamente. Agora sem medo, os resultados da aprendizagem, tornam-se produtivo na avaliação de criança da educação infantil.
    Aprender, ensinar e ate mesmo treinar, deve sempre estar ince rido a uma forma bem lúdica, que desperta nas crianças o prazer de aprender. Estes jogos oferecem continuidade da aprendizagem da língua portuguesa. Podendo ser incluído como uma das bases da educação infantil, ate a fase adulta, sofrendo modificações em cada fase.
    Amei conhecer mais um procedimento lúdico, a ser ince rido no trabalho do professor, principalmente os professores da educação infantil. Contudo, a escola não pode ignorar as novas tecnologias de ensino nas atividades pedagógicas, no qual abre novos caminhos no processo de ensinar e aprender.
    Nesta analise sobre os jogos educativos entende-se; que o jogo é um meio ativo, afetivo e muito importante para educação infantil. Logo o jogo ao ser relacionado com o conhecimento, torna-se importante para o ensino.

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  9. O jogo ajuda muito a criança no desenvolvimento intelectual, de memória e na socialização. Ela estimula o aprendizado, pois de acordo com a faixa etária da criança pode-se aplicar vários tipos de jogos: de figuras, de cores, desenhos, palavras, letras e etc. O lúdico é de extrema importância para a infãncia, é atraves desses recursos pedagógicos que se obtem uma melhora acentuada no aprendizado. Quem não gosta de aprender brincando ?

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  10. Atividade 2

    Público: ed.infantil - Jd. II - 4 e 5 anos
    Objetivo: Fixar os encontros vocálicos, formas geométricas, lateralidade, noção espacial, afetividade, socialização, conteúdo de ciências - os animais, entre outros...
    Material: giz para desenhar no chão do pátio, crachás com vogais.
    Procedimento: "Coelhinho sai da toca 1-2-3"
    1. Desenhar no chão círculos grandes para que caibam duas crianças dentro de cada cículo e apenas uma criança fora do cículo.
    2. Ao som do comando "coelhinho sai da toca 1-2-3" elas devem correr pelo pátio e ao som do comando de voltar, devem o fazer entrando no cículo duas a duas.
    3. Levar o grupo a reconhecer qual letra ficou sozinha, "ler" os possíveis encontros vocálicos e em etapa posterior reescrever-los em um bloco para questionamentos diversos.
    ROSEANE FREXIELLA

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  11. É importante que,na escola,as crianças sejam desafiadas fazer uso de diferentes gêneros e de diferentes formas como o jogo para o uso do desenvolvimento.

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  12. O jogo é muito importante para a criança,pois ele é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento físico e mental. Além disso, os jogos lúdicos favorecem o domínio das habilidades de comunicação, nas suas várias formas,facilitando a auto expressão.Encorajam o desenvolvimento intelectual por meio do exercício da atenção e também pelo uso progressivo de processos mentais complexo , como comparação e discriminação;e pelo estimulo a imaginação, que a criança faz através do jogo, além de ser uma peça fundamental na aprendizagem pois muitas vezes brincando se aprende muito mais.

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  13. //Elenir F. Gomes//
    O jogo é muito importante para a criança e seu desenvolvimento físico e mental.E também ajuda na coordenação motora.

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  14. //MARIAA SANTOS C. DA SILVA//
    Os jogos infantis para a educação das crianças são de muita relevância pois oferece a oportunidade de interação entre elas, fornecendo para as criaças um desenvolvimento no seu relacionamento social.
    Acredito também que depentendo do jogo utilizado com as crianças,pode estimular vários sentidos importante para o desenvolvimento como raciocínio lógico,memorização,coodernação,físico,social... Muito importante também é entender que as crianças podem aprender brincando.

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  15. De uma forma geral, os jogos fazem parte da nossa vida desde os tempos mais remotos, estando presentes não só na infância, mas como em outros momentos.
    A infância é um período privilegiado durante a vida humana para o desenvolvimento de brincadeiras diversas. Quanto mais as crianças sentirem e experimentarem, quanto mais aprenderem e assimilarem, quanto mais elementos reais tiverem em suas experiências, tanto mais produtivas e criativas serão as suas atividades desenvolvidas futuramente.
    Pesquisas no campo da psicologia mostram que as brincadeiras auxiliam as crianças no desenvolvimento da atenção, memória, concentração, além da compreensão de regras e papéis sociais. São palavras chaves para o educador: Educação Infantil, Brincadeiras, Desenvolvimento e Aprendizagem.

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  16. Os jogos infantis ajuda muito a criança a se desenvolver e principalmente a criança aprende mais rápido pois ela vai estar aprendendo brincando.

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  17. (Rosilene Tambasco)

    Os jogos na Educação infantil é relevante pois possibilitam á criança aprender de forma agradável. É atráves do brincar que a criança constrói sua aprendizagem acerca do mundo em que vive, da cultura em que está inserida, os jogos ajudam as crianças a lidar com seus próprios limites, pois precisam respeitar regras. O jogo infantil é uma atividade física e mental que favorece tanto o desenvolvimento pessoal como social.

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  18. os jogos na educação infantil é um ótimo método para despertar a curiosidade, a atenção,o raciocínio da criança. É um ótimo método didático.

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  19. Primeiramente, quero parabenizar a todos os amigos pelo nível dos comentários.
    Em segundo lugar gostaria de enfatizar que: Não é preciso ser pedagogo e/ou estudante universitário para se buscar o aprimoramento oral e escrito. É claro que o pedagogo, tem por obrigação falar corretamente, ou pelo menos procurar falar corretamente. Afinal, o seu papel na sociedade é de agente transformador e, mediador do conhecimento. (...) Como dizia nosso amigo Paulo Freire, somos seres inacabados e, tendo consciência de que somos seres inacabados, enquanto estivermos convivendo e experimentando com o outro estamos em transformação. Espaço como este , leituras como esta, são fundamentais para o nosso aprendizado.

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  20. O jogo lúdico na educação na aprendizagem e um ótimo papel estruturante no desenvolvimento da criança, uma vez que os jogos e as brincadeiras são excelentes oportunidades de mediação entre o prazer e o conhecimento, já que o lúdico é eminentemente cultural.Pode ter certeza que um resultado de uma aula funciona muito melhor através do prático e do lúdico do que no estudo teórico.

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